INICIAL. Buenas tardes queridos estudiantes espero que se encuentren todos muy bien al igual que sus familiares. Vamos a continuar con las actividades planificadas para esta semana. TEMA : GREETINGS 1.- Mire, escuche y practique la canción sobre los saludos. HAGA CLICK en el link. https://www.youtube.com/watch?v=l58GzaK7R64
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PRIMER AÑO. Buenas tardes querido estudiantes espero que se encuentren muy bien al igual que sus familiares. Vamos a seguir con las actividades planificadas para esta semana. TEMA: GEOMETRIC SHAPES 1.- Escuche y practique la canción. HAGA CLICK EN EL LINK. ps://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw 2.- Practique el nombre de las figuras geométricas en ingles. https://www.youtube.com/watch?v=WsTL5vNJE_s 3.- Colorea las figuras geométricas que encuentres utiliza la clave. Recuerde que las tareas serán recogidas una vez que retornemos a clases. CIRCLE = yellow SQUARE = blue TRIANGLE= orange RECTANGLE = green
SEGUNDO AÑO Buenas tardes queridos estudiantes espero que se encuentren muy bien al igual que sus familias. vamos a continuar las actividades planificadas para esta semana. 1.- Escuche y practique la canción propuesta. Haga click en el link. https://www.youtube.com/watch?v=_pRtNLj_-yY 2.- Mire el vídeo y practique las pronunciación del los nombres de cada uno de los animalitos. https://www.youtube.com/watch?v=z88xDc0ifqc 3.- Imprima repita la palabra y pinte . Recuerde que las tareas serán entregadas al regreso a clases. 3.-
TERCER AÑO Buenas tardes queridos estudiantes espero que ustedes y sus familias se encuentren muy bien. Vamos a continuar con las actividades planificadas para esta semana. TEMA: WHAT ARE YOU WEARING TODAY. ( Que esta vistiendo hoy día) 1.- Escucha y canta la canción propuesta. https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU 2.- En una hoja trascriba las siguientes magic words y busque su significado. El día viernes a las 10 a.m estaremos trabajando mediante la aplicación ZOOM con este vocabulario por favor tenerlo a mano.
CUARTO AÑO Buenas tardes queridos estudiantes espero que ustedes al igual que sus familias se encuentren muy bien, vamos a continuar con la planificación establecida para esta semana. TEMA: THERE IS - THERE ARE 1.- Por favor miremos los vídeos con mucha atención. https://www.youtube.com/watch?v=csrECoq8uL0 https://www.youtube.com/watch?v=ZjhOgnROluo 2.- Imprima y complete la siguiente hoja con THERE IS and THERE ARE . Recuerde que las tareas serán recogidas una vez que regresemos a clases. No olvide dejar en nombre del estudiante al final de la hoja en COMENTARIOS para registrar la fecha y hora que ingresaron a este blog.
QUINTO AÑO Buenas tardes queridos estudiantes espero que todos se encuentren muy bien, vamos a continuar con la planificación establecida para esta semana. TEMA: PRESENT PROGRESSIVE AFFIRMATVE SENTENCES.(oraciones afirmativas en presente progresivo. 1.- Miremos el vídeo con mucha atención . ( Por favor enfocarse solo en las oraciones afirmativas, ya que las negativas e interrogativas las estaremos viendo en clases mas adelante.) https://www.youtube.com/watch?v=CkWCzB8dk2U FORMULA PARA ESTRUCTURAS ORACIONES AFIRMATIVAS EN PRESENTE PROGRESIVO. 2.- Imprima esta hoja realice el ejercicio. Recuerde que los trabajos serán recogidos en físico cuando retornemos a clases.
SEXTO AÑO Buenas tardes esperando que todos se encuentren muy bien, continuamos con las actividades de la planificación para esta semana. 1.- TEMA : PAST CONTINUOS ( PASADO CONTINUO) Como estructurar oraciones afirmativas en pasado continuo ? miremos el siguiente vídeo explicativo. MATERIAL DE APOYO https://www.youtube.com/watch?v=dqT1-KscWcI 2.- Imprima SOLO ESTA HOJA DE TRABAJO y complete las oraciones utilice WAS o WERE mas el verbo del paréntesis aumentando ING. ( RECUERDE QUE LOS TRABAJOS SE REGARAN EN FÍSICO CUANDO RETORNEMOS A CLASES.
IMPORTANTE Papitos muy buenos días mil disculpas por el cambio de blog. espero no hayan tenido ningún inconveniente para ingresar, ventajosamente a partir de 3er año de básica hemos venido trabajando de esta manera lo cual no es nada nuevo. Las publicaciones están por años busque el año correspondiente a su niño y realice los trabajos propuestos a cada uno, mismos que tiene relación con las clases que estábamos desarrollando antes de que ocurriera este percance sanitario. DESARROLLO DE LAS TAREAS 1.- Imprima y desarrolle las tareas propuestas .( se recogerán al regreso a clases ) 2.- Deje un comentario con el nombre del estudiantes al final de la pagina para registrar quienes y en que fecha ingresaron al blog. Espero no tengan ningún inconveniente. Para cualquier inquietud ESCRÍBAME a mi numero 0989682180 TEACHER LUPITA.
SEXTO AÑO Por favor repasar la canción. haga click en el link. https://www.youtube.com/watch?v=5mJcs3kVzdk COMPLETE LAS ORACIONES DE FORMA AFIRMATIVA NEGATIVA E INTERROGATIVA. UTILICE LOS VERBOS DEL PARÉNTESIS. Guíese con la tabla de arriba recuerde que es tema de la ultima clase. ADJUNTO UN VIDEO PARA MAS AYUDA.haga click en el link. https://www.youtube.com/watch?v=wLuNOWXw96c
QUINTO AÑO Por favor hacer click en el link y practicar la canción propuesta. El segundo link tiene la canción con pronunciación https://www.youtube.com/watch?v=i66p0_wZ9F0 https://www.youtube.com/watch?v=ao9bQ4cOy4c ( pronunciación) 2.- Realicen oraciones con las imágenes . Ejemplo: SUSAN LIKES CARROTS / SUSAN DOESN'T LIKE BROCCOLI
TERCER AÑO 1.- Por favor haga click en el link y practique la canción propuesta. https://www.youtube.com/watch?v=ltxSXOYXPss 2.-Pinte y rotule las partes de cada animalito, utilizando las palabras de la tabla. 3.- Lea la descripción sobre el conejo y complete la siguiente información. ITS NAME IS .......................................................... ITS COLOR IS ......................................................... ITS EYES ARE ........................................................ ITS EARS ARE ....................................................... ITS MOUTH IS ....................................................... ITS LEGS ARE ........................................................ ITS TAIL IS ............................................................. IT CAN ................................................................... IT CAN'T ................................................................ IT LIKES ..........................
SEGUNDO 1.- Por favor haga click en el link y practique la siguiente canción. https://www.youtube.com/watch?v=NVEzzzia8Yo 2.- Imprima coloree y practique las frases designadas para cada imagen. Los pequeños ya se las saben, de todas formas envío las frases. 1.- hello 2.- my name is ......................... 3.- I'am 6 years old. 4.- I live in Cayambe. 5.- I from Ecuador 6.- My telephon number is .......... 7.- My mother is ................... My father is ........................... 8.- I study in HERCEN school.
